井上わたるの和光ブログ
和光市選出の埼玉県議会議員。埼玉県政や和光市のことをわかりやすく伝えます。
2009.09.04
こんばんは。
今日は3日目の決算委員会でした。
今日で前半が終了です。
週明けの月曜日(=4日目)は、
建設(道路、橋など)
区画整理
教育(小学校・中学校、生涯学習など)
公民館
などを審議します。
さて、今日は昨日に続いて、インターン生の感想を
載せたいと思います。
インターン 滝沢さんの「総括質疑」を傍聴した時の
感想です。
====
初めての議会傍聴では、知らない専門用語が飛び交い、
自分の知識不足を実感しました。
しかし、たとえその言葉の全てを理解できなくとも、
和光市の政治に興味をもつ契機として、
議会傍聴は大変有意義であると考えます。
その意味において、例えば和光市の若者(※中学生など)が
議会を傍聴する機会を与えられれば、
少なからず若者投票率の向上の
助けになるのではないかと思いました。
====
滝沢さんが書いたことはもっともだと思います。
授業数が少なくなったため、そんな時間は取れない・・・というのが
実情のようですが、以前はこの「議会見学」も行われていたのです。
もし、私の質問の時に来てくれたら、
誰が聞いてもわかりやすい質問を用意したいと思います。
さて。
今やっている決算委員会も、
ともすれば、「勉強会」になってしまいます・・・(-_-;)
つまり、
(議員質問)「○○の内訳はいくらですか?」
↓
(市役所答弁)「500万円と1000万円です。」
(議員質問)「△△の参加者は何人でしたか?」
↓
(市役所答弁)「2500人でした。」
(議員)「そうですか。」
・・・・え?? それ聞いて、終わり!?
ということがたまにあります。
市民の方が市政に触れる=市政を学ぶ機会になるのは良いコトですが、
議員の勉強会になってはいけません。
実績・数値から、費用対効果や課題を見つけて、質問して
その結果を次年度以降に活かす・・・・
それが決算委員会だと思っています。
そのようなワケで
この週末も、決算書とにらめっこです。
今日は3日目の決算委員会でした。
今日で前半が終了です。
週明けの月曜日(=4日目)は、
建設(道路、橋など)
区画整理
教育(小学校・中学校、生涯学習など)
公民館
などを審議します。
さて、今日は昨日に続いて、インターン生の感想を
載せたいと思います。
インターン 滝沢さんの「総括質疑」を傍聴した時の
感想です。
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初めての議会傍聴では、知らない専門用語が飛び交い、
自分の知識不足を実感しました。
しかし、たとえその言葉の全てを理解できなくとも、
和光市の政治に興味をもつ契機として、
議会傍聴は大変有意義であると考えます。
その意味において、例えば和光市の若者(※中学生など)が
議会を傍聴する機会を与えられれば、
少なからず若者投票率の向上の
助けになるのではないかと思いました。
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滝沢さんが書いたことはもっともだと思います。
授業数が少なくなったため、そんな時間は取れない・・・というのが
実情のようですが、以前はこの「議会見学」も行われていたのです。
もし、私の質問の時に来てくれたら、
誰が聞いてもわかりやすい質問を用意したいと思います。
さて。
今やっている決算委員会も、
ともすれば、「勉強会」になってしまいます・・・(-_-;)
つまり、
(議員質問)「○○の内訳はいくらですか?」
↓
(市役所答弁)「500万円と1000万円です。」
(議員質問)「△△の参加者は何人でしたか?」
↓
(市役所答弁)「2500人でした。」
(議員)「そうですか。」
・・・・え?? それ聞いて、終わり!?
ということがたまにあります。
市民の方が市政に触れる=市政を学ぶ機会になるのは良いコトですが、
議員の勉強会になってはいけません。
実績・数値から、費用対効果や課題を見つけて、質問して
その結果を次年度以降に活かす・・・・
それが決算委員会だと思っています。
そのようなワケで
この週末も、決算書とにらめっこです。
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