【シリーズ「県立高校共学化を巡る議論」その≪37≫】 ～「参考になった本」「ならなかった本」※個人の感想です。～ 参考にならなかったほうから紹介します。

県議会議事堂のエレベーターには、昨年くらいからだったからだと思いますが、今までは印刷物としてもらっていた「埼玉県議会図書館だより」をラミネートとして貼り出しています。

この取組のおかげで、私個人としては、図書館を利用する頻度が増えました。

こちらの写真は「令和7年6月号」の写真です。

その中に気になる本が…

『教育にひそむジェンダー（著：中野円佳）』です。

私は県立高校の共学化問題を考えるにあたり、可能な限り資料や本も読むようにしています。この本もその一つでした。

…ただ読んでいくと、例えば「女の子はお人形遊びを選ばされている。ピンクを選ばされている・・・」といった人生全般を通したジェンダーの話で、共学・別学の話はほんの一部でした。

そんな訳で、こちらの著書では、共学化議論にあたっては、あまり新たな発見・視点はなかったのですが、それと異なり、非常に参考になった著書がありました。

それが、『なぜ男女別学は子どもを伸ばすのか（著：中井俊巳）』です。

詳しくはこのあと、お知らせします。